虽然校园足球有着很大的价值，但是当前高校校园足球文化的现状仍不容乐观由于受传统教育观念人才观念和我国体育战略的影响，高校体育作为基础课程处于从属地位，课余体育训练和竞赛很大程度上也是从满足各级教育和体育部门的工作任务需要的 要想让大学校园足球文化兴盛起来，还需要我们做很多努力 1加强足球课程建设。

由于教育局的关心和支持，开设足球特色课程的硬件和软件都具备了一定的基础立足点之二教师的个性教师是校本课程的研究者诠释者设计者实施者评价者，教师不仅决定着课程资源的选择和利用，是素材性课程资源的重要载体，是校本课程实施的首要基本的条件资源，教师就是重要的课程资源，教师素质状况。

学生的拼搏精神和团队意识，努力营造“人人爱踢球，人人会踢球”的校园足球文化氛围，争创全国校园足球特色参赛内容 中华人民共和国国歌香华之歌 参赛对象 以班级为单位，全员参与 奖项设置2着装整齐美观，演唱自信大方 3活动分年级进行，由级长协助维持赛场纪律一个班级在台上参赛时，其余。

以科学的 教育 思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色学校特色特色学校品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐。

多元融合，是一种包容和接受肯定的文化自信世界是多元融合的，绝不是闭门造车的，而某些人的眼光局限于团体国家人种，对他人刻板印象，制造偏见卡塔尔开幕式的成功举办也给予我们启示真正的文化自信，是秉承自身文化的同时，包容不同的文化，脚踩偏见迈向世界现在，全世界人们聚焦于足球世界的最。

六在社团荣誉方面社团团体获得奖项7项，分别为爱心协会在首届中国青年志愿服务项目大赛中，凭借“防艾滋，反歧视”项目获得银奖并在现场获得企业家签约赞助在第十届中国青年志愿者评选活动中，爱心协会获得由团中央中国青年志愿者协会颁发的优秀组织奖在“关爱自闭症儿童”项目中央民政部第二届全国优秀志愿服务项目。